廊坊八中与兄弟学校
就“英语和思政相融”教学进行深入交流
四月春意浓,相约在八中。为了落实立德树人的全方位育人目标,促进培养学科核心素养,充分发挥优质课堂教学实践的示范引领作⽤,促进全校教育教学⾼质量发展,我校开展了以“思政进课堂、育⼈细⽆声”为主题的大思政优质示范课评比活动。
值此活动之际,我校有幸邀请了天津杨村四中、新疆焉耆一中、文安左各庄中学,以线上线下结合的方式,参加了英语学科的示范课评比和评课活动。
杨村四中副校长崔红兵带领五位优秀英语教师代表莅临我校。校党总支书记王中波、校长李延亮对兄弟校一行的到来表示欢迎,两校在友好和谐的氛围中进行了深入交流。随后由教学科研室张颖主任带领参观校园并参加了现场活动。
三个年级的三位参赛老师深刻剖析教材,挖掘思政元素。示范课上不仅语言求新,而且授课形式多样,根据不同年级学生水平和特点,从不同角度着手,在圆满完成教学任务的同时,充分展现了英语学科中的大思政元素。
高一年级曹文哲老师在《Science Fiction》单元的阅读示范课中,不仅带领学生欣赏科技的魅力,激发学生对科技创新的热情,更以“科技强国,奋斗有我”为口号,让学生们为实现科技强国的梦想贡献自己的一份力量。
高二年级张炜老师以时间为线索,带领学生重温了林巧稚的感人事迹,以榜样的优良品质为引领,让学生在学习知识的同时,提升个人品质,理解选择的重要性,努力做到“不忘初心、牢记使命”。
高三年级宋丽秋老师针对高考重点题型“续写”中出现的问题,引导学生深度分析文章,捋清文章脉络,总结解题规律。提高学生写作技能的同时,领悟文章中“诚实是上策”这句话的深刻含义,做诚实守信的人。
评课环节中,杨村四中的崔副校长用幽默风趣的语言对三位老师的示范课进行点评,对授课老师的教学功底、多媒体使用、师生互动、课堂效果等给予了高度评价,同时提出了具体的教学建议。
随后,杨村四中的英语备课组长高峥老师分别对三节课进行了详细的点评。她表示很开心能欣赏到三节集知识性、思政性、艺术性于一体的优质课。三位老师的课各有亮点,尤其是有差异、有梯度的问题链的设计让她印象深刻,这样的设计使不同层次的学生都能在课上有所收获。
我校英语学科组长车程莉和各年级备课组长分别对三节示范课的亮点和需要改进的地方进行了全面、深入的剖析和反思。杨林山副校长在最后总结时,再次表达了对杨村四中领导和老师们的欢迎和感谢,希望几所兄弟校间可以不断加深交流与合作,沐光同行谋发展,互访互学促提升。
通过此次活动,老师们不仅提升了学科教学能力,而且更好地理解了思政教育与英语学科融合的重要意义。兄弟校之间进一步增进了友谊,实现了优质资源互利互享。让我们携手共进,寻教学之活泉,悟教育之真谛,践行为党育人、为国育才的历史使命,为学校高质量发展做出应有的贡献。
高三年级供稿
撰稿人:车程莉
办规范加特色学校
育合格加特长人才