【廊坊八中】切磋琢磨，玉汝于成

为进一步发挥班主任在班级管理中的引领作用，不断提升班主任的业务能力，进而推动学校的德育工作高质量发展，廊坊八中成功举办了2024年班主任基本功系列赛之“带班方略”比赛。本次大赛由政教科组织实施，10位班主任分享了各自的带班方略，刘忠明副校长、杨林山副校长、全体班主任观摩了此次大赛。

肖维芝老师以“三维合力携手育人，五育并举全面发展”为题，讲述了如何通过日常陪伴、多彩活动、安全教育等方式对学生进行润物细无声的关爱。苏学良老师以“谈话找问题，引导找方向”为抓手，带领学生制定学习目标，在目标的带领下推动班级建设。张恒老师在带班中言传身教、用心工作，用责任心、爱心、耐心、公平心和决心给予学生春风化雨般的关爱。

李浩然老师恪守“民主、平等、尊重”的原则，通过民主集中制进行班级事务的管理。于向辰老师重视学生行为习惯的养成，用“小组合作，培优补差”的方式带动班级的整体发展。吕朋老师着力塑造班级的“软文化”与“硬文化”，加强和学生的日常沟通，强化了班级的团队协作能力。

柏建军老师管理班级坚持用“观念的统一”和“习惯的培养”相结合，处理学生违纪，晓之以理动之以情。姚近老师致力于“做一位有温度的班主任”，充分信任、及时赞美，静待每一位学生的花开。杨兰老师践行“坚持立德树人，培育时代新人”的育人理念，以文化育人、活动育人、协商育人，培养团结友爱的班集体。王超老师充分利用班会、家校共建等方式，积极与学生和家长沟通，合力助推学生发展。

在各位班主任精彩的展示后，通过评委现场评分，评出一等奖，二等奖，三等奖。政教科邢国盛主任作简要点评，强调班主任是班级日常工作中非常重要的环节，班主任是班级工作的领导者、组织者，有举足轻重的作用。班级管理需要方向引领，需要策略保障。这次活动以赛促学、以赛提能，提升班主任的带班技能，促进八中的德育工作不断提升。

本次比赛为我校班主任提供了发展成长、展示自我、学习交流的平台。在未来的教育教学道路上，我们将继续秉持教育初心，坚守教育梦想，不断更新教育理念，着力练就过硬本领，在教育舞台上继续绽放绚丽光彩，为我校教育高质量发展贡献力量。

高一年级供稿

撰稿人：王超然