【廊坊八中】践行雷锋精神，弘扬时代新风——廊坊八中开展“向雷锋同志学习”系列活动（三）

实践育人是落实德育目标的重要途径之一。我校积极探索实践育人方式，形成了具有八中特色的常态化、系列化的育德作业。育德作业注重实践养成，在劳动实践中教育引导学生感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩国家。

同学们利用周末休息时间走进社区，走上街头，深入公益机构，走访困难群众，开展了形式多样的志愿服务，以实际行动弘扬和践行雷锋精神。

 同学们有的清扫村街马路，有的擦拭社区垃圾亭；有的来到敬老院慰问老人，有的走进图书馆整理图书；有的协助社区物业解决居民所需，有的帮助环卫工人清理路旁垃圾......寒冷的天气也无法抵挡他们学雷锋做好事的热情，一个个忙碌的身影闪耀着雷锋精神的光芒。

通过完成此次育德作业，同学们切实感受到雷锋精神的力量，进一步弘扬了雷锋精神，增强了志愿者服务意识，为创建文明廊坊做出了应有的贡献。 

同学们纷纷表示，这次活动使大家意识到，学雷锋不是简简单单地扫扫地、捡捡垃圾，我们要学习的是一种精神，一种“奉献自己，服务大家”的精神；一种“以小我之努力，换社会更美好”的精神。有了这种精神，我们在日常生活里就会更自觉地存善心、做好事。只要我们每个人能身体力行地将雷锋精神继承并弘扬下去，我们的八中一定会更加团结和谐，整个社会也将变得更加美好。

 居民和社区的工作人员看到这些年青的志愿者都纷纷点赞：“雷锋人人可学，奉献处处可为。八中的这些小志愿者把为社会做贡献当己任，即使劳动很辛苦，也没有听见他们喊一句累、说一声苦，反而脸上还挂着坚定的微笑，始终充满热情和干劲。通过他们的行动，我们真切感受到新时代的活雷锋就活跃在我们身边。”

家长们也对这次育德作业给予高度认可，称赞学生们不仅在育德作业的实践过程中强化了奉献意识，弘扬了雷锋精神，更是在劳动中收获了一份责任与担当，这些都是在书本上很难学到的。学校应该多开展这样的活动，引导学生更多地参与到服务社会、服务人民的实践中去，帮助学生更好地成长为对家庭、对社会、对国家有用的人。