【廊坊八中】抗击疫情不停学，网络教学增精彩
点击上方蓝字关注我们
阳春三月，春暖花开，但此刻的廊坊却被突如其来的新冠疫情按下了暂停键，也给我们的教学活动带来了挑战。廊坊八中秉承着停课不停学的精神，有序开展网上教学活动，疫情阻止不了老师们的教学热情。
在确保安全稳定的前提下，高一语文组的老师们积极探讨，运用视频会议，课堂直播等多种教学平台和手段进行网上教学，优化教学设计，加强课堂互动，做好线上教学工作。
SPRING
《红楼梦》整体阅读——
攀登古典小说的艺术高峰
作为中国古典文学巨著,《红楼梦》在日常生活的细腻叙写中寄寓着作者对社会人生的透彻观察和深刻思索，思想内容博大精深，文化内涵极其丰厚。但是小说规模大，人物多，情节复杂，不好把握，前几回还有些晦涩难懂，这都是学生阅读中容易产生的问题。高一语文组的老师们通过研讨一致认为，应该逐个解决学生的问题，不让他们囫囵吞枣地阅读文学经典。每读一回，学生们问题接龙，老师们把学生的问题分类，通过视频直播，专题讲座的形式回答学生的问题，深入解读文学作品。增强了同学们的阅读兴趣。使许多看不懂《红楼梦》，不爱读《红楼梦》的学生，逐渐喜欢上了这本书，并且很快读完了这本书，同学们提升了文学修养，提高了审美能力。
一起向未来
——冬奥会专题
冰雪冬奥，冀望未来。2022年2月4日，北京冬奥会正式开幕。“迢迢冬奥路，殷殷体育情”，冬奥会神仙解说词，让中华文化诗意绽放。高一语文组的老师们第一时间把冬奥会解说词搜集起来，印发给同学们，让同学们吟诵、感悟、创作。希望能促进同学们热爱冰雪运动，强健体魄，增强文化自信和国际参与意识。
“年度精神史诗”
——感动中国专题
“感动中国”中的优秀事迹体现了民族精神，是弘扬我国优良品质的典范。在学校统一组织同学们收看了该节目以后，高一语文组的老师们，还给学生印发了人物事迹和颁奖词。学生们不仅要积累写作素材，提高作文表达能力，更要响应英雄事迹的感召，崇德向善，见贤思齐，顽强奋斗，把个体命运与国家的需要结合起来。
“中国话剧现实主义的基石”
——《雷雨》欣赏
为丰富网络教学的内容，提升学生文学鉴赏能力和艺术素养，高一语文组老师们还组织学生观看剧作《雷雨》，让学生们身临其境的去感受一个家庭几代人之间的矛盾、误会；了解旧中国旧家庭的种种黑暗罪恶现象和地主资产阶级的专横、冷酷与伪善。体会作者压抑的愤懑和对受侮辱受迫害的善良人民的深切同情。
集体备课专题
语文组秉承了廊坊八中集体备课的优良传统。每周一次的集体备课，每次都是紧张而有序的研讨过程。大家踊跃发言，各抒己见，将教学设计细化为教学实录，充分预设课堂的生成，锤炼老师们的课堂语言，力求达到教学目标的精准化，老师提问的精准化，呈现充实、扎实的课堂。整个研讨过程凝聚了集体的智慧，彰显了集体的力量。
虽然不能奋战在抗击疫情第一线，但廊坊八中高一语文组的老师们铭记自己肩膀上的责任，用自己的方式参与到这场没有硝烟的战争中，用精彩而又有效的语文课堂，用自己的实际行动，为防控疫情助力，为教学添彩！
办规范加特色学校
育合格加特长学生
高一年级供稿