不忘初心培桃育李 ——记廊坊八中优秀教师景志国

廊坊市第八高级中学

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景志国，中学生物学高级教师，生物学科组长，多年担任班主任工作。从教28年来，始终站在三尺讲台之上，在坚守和奉献中培桃育李。曾荣获“廊坊市骨干教师”“廊坊市中小学实验教学工作先进个人”“廊坊师范学院教师职业能力优秀导师”“河北省中小学校及幼儿园教师全员远程培训优秀辅导教师”等荣誉称号。

作为生物学教师

倾力践行教改

潜心研究高考

景志国老师自1994年河北师大毕业后开始从事教育事业，他在工作中不断学习充实自己的理论知识，提升教学实践能力，并于2003年获得新西兰怀卡多大学教育学硕士学位。

在多年的教学实践中，景老师树立全方位育人观念，注重吸纳先进的教育教学理念和方法，不仅传授知识，而且培养能力。如：小组问题解决教学法和小组合作学习法，其研究成果《利用小组问题解决教学法教授“生物进化”》公开发表于国家级刊物《生物学教学》上，获得广泛好评。他是多家专业报纸的特约撰稿人，发表文章百余篇，是《金考卷》和《一遍过》等高考资料的命题人和百度知道高考教育知识专家，为全国各地的高考考生答疑解惑，排忧解难。

为学生答疑解惑

给高考搭桥铺路

作为学科组长

规划学科发展

引领教师成长

景老师助力青年教师的发展，采取多元化措施促其成长。首先，让她们熟悉教材，学习学科核心素养，体会学科核心素养的真正含义和落实方法及策略；其次，让她们承担备课组的主备任务，通过全员讨论，集思广益，组内共同使用。这对年轻教师成长的促进作用是非常明显的；第三，让她们在示范课、公开课、视导课及各种研课的实践中成长，让她们在课件评比、说课比赛、教学设计交流中汲取养分。在具体的教育教学实践中青年教师得以快速成长。