廊坊八中加强“五项管理”，助力学生健康成长

五项管理

“五项管理”是教育部2021年重点工作，做好“五项管理”是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务重要载体和具体行动。廊坊八中按照上级要求认真开展“五项管理”工作，助力学生健康成长。

一、手机管理。严格执行教育行政部门有关学生手机管理的规定，要求学生不得将手机带入学校，通过主题班会，加强引导，使学生了解使用手机的危害；印发《致家长一封信》，使家长知晓有关学生手机的管理规定，取得家长的理解与配合；学校在每个楼层都安装了多部公用电话，并联系通讯公司为学生优惠办理电话卡，最大限度地为学生与家长联系提供方便；严禁教师用手机布置作业，教师不得要求学生用手机完成作业。

二、睡眠管理。学校制定了全校统一的作息时间表，保证学生每天最少8小时的睡眠时间；通过家长会、印发《致家长一封信》等提醒走读生家长督促学生按时就寝；要求任何人不得以减少睡眠时间的方式作为管理手段，否则视为违规。

三、读物管理。我校严格执行上级有关部门的要求，从严管理课外读物。学校不向学生推荐教育行政部门规定以外的任何读物；严禁教师强制或变相强制学生购买课外读物；学校不允许任何单位和个人在校园内通过讲座或培训的方式推销课外读物；学校图书馆购买图书时严格执行《出版管理条例》、《中小学生课外读物进校园管理办法》和《中小学图书馆（室）规程》的有关要求；严禁任何个人、学科组、级部以家长委员会或学生自主的名义购买课外读物；学校不接受任何来源不明的课外捐赠读物。

四、作业管理。我校严格按照上级教育行政部门的要求科学、合理、高效地进行作业管理。实行限时练，要求任课教师根据学生学习情况自主命题或选择适合学生知识水平的习题加以考察，在规定时间内完成规定内容，既有效提高了解题效率，又减少了课外作业的布置数量，产生了良好效果；实行全批全改的批阅方式，教师不得安排学生代替批阅作业，一经发现，即认定为教学事故，按相关规定处理；实行面批面改的批阅方式，这种方式强化了作业批阅的针对性，体现了因材施教的原则和理念。

五、体质管理。按规定开足体育课，要求体育课教师严格按照体育课规范要求上课；每天上午、下午各安排30分钟大课间，保证学生每天拥有至少1小时的阳光体育活动时间；每节课间提倡学生进行适量活动或放松；学校为学生提供多种多样的活动器材，学生课间活动有跳绳、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等；每学年组织举办一次田径运动会，每学期组织一次跑操比赛，每学期组织一次班级篮球比赛和足球比赛，激发学生参与体育活动的兴趣；建设了设施先进齐全的心理咨询室，定期举办心理健康教育讲座，保证学生心理健康；每学期进行一次学生体质健康测试活动；建立学生体质健康档案，保证底数清，情况明。

    今后，我校将一如既往地严格落实教育部、河北省教育厅、廊坊市教育局有关“五项管理”的要求和指示精神，加强问题排查，堵塞存在漏洞，实现“五项管理”常态化，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务开展工作，强化管理，与时俱进，认真贯彻教育方针，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。